从小到大，我们每个人不知道上了多少课程，数理化语外生、历史、地理、政治、专业知识、职业培训、电脑培训，blablabla, 有完没完，现在又不得不学习AI课程。如果你不保持终身学习的态度，你就会成为那个被时代抛弃的人。但是有没有一个人教过你如何FLIRTING——调情？没有吧？
2001年，我决定移民加拿大，当我把首期佣金款项交给移民中介公司并在合同上签上我的名字时，我的感觉是如释重负，我终于迈出这一步，从此不再纠结。接下来的日子只是等待和准备。中介公司的办公室设在一座酒店内，工作人员也非常欣喜他们今天做成了这一单业务。作为他们的客户，我可以享受的福利是每周有一天晚上，有外教来中介公司办公室为所有在这里办理移民的客户培训英语口语。
于是，一个周三我下班后就过中介公司这边上课。外教是一个矮胖的老头，同学都是各行各业的精英，他们大多三十岁左右。当然作为移民的主申请人，他们大多是男人，也有夫妻一起来参与培训的，所以像我这样单独过来的女人就显得格外突出。课堂并不正规，是随意的攀谈，有什么都可以问，然后外教来解答，顺便发挥一下。毕竟这一帮人将来都要到异国他乡去打拼，有一个预先熟悉语言的环境对大家都是一个心理上的安慰。上完课，外教和我们一起走出办公室，他去酒店前台问服务人员一些问题，感觉很不高兴的样子。他说，说好的把我的工资交给前台，为什么又失言。因为晚上移民公司工作人员已经下班，可能他们碰面的机会很少，所以工资什么的都是通过前台来传递。
后来很明显外教的课越来越情绪化，他在课堂上有一头没一头的，连我们都能感觉到他和移民中介公司有矛盾，他的心思没有在如何让我们提高英语能力上。很快，通过中介公司了解到，这个外教辞职了，我们会有一位新的外教来接替他的工作，这个外教可能是一位年轻的女人。听到这个消息，男同学们已经两眼发光，在他们的脑海里已经勾画出金发碧眼、凹凸有致的女人站在他们面前的场景。
因为中介公司为我们准备的教室没有窗户，我们在上课前喜欢在走廊上闲聊以缓解教室的憋闷。这个时候我看见一个白人小伙子朝着我们这个方向走来，我走上前去问他，你是新来的老师吗？他说是呀，我叫托尼。我说你可能要让很多人失望了，你看一下他们都原本以为一个女老师会到来。
当托尼站上讲台的时候，我看到男生们暗淡的眼神。托尼说我知道你们中间很多人都希望是一位女性站在这里，我会尽量不让你们失望。托尼身形瘦削，眼睛却很有神，他二十七八岁的样子，说话风趣幽默。和先前那位外教不同，他事先有充分的准备，他讲的东西非常实用又有话题性，他希望通过不同的主题让我们对一个事物有更深的理解，同时又在课堂上通过互动来提升大家的语言表达能力。我很喜欢他的授课方式，在课堂上我的积极参与也让托尼把课讲得更加生动活波。托尼看出来我在所有人中有最强的英语表达能力，中途休息的时候他主动和我攀谈。我和托尼也越来越熟络。
托尼把给我们上课当成正规的教学来对待。他很认真地准备话题，他用一堂课的时间教我们用英文写五行诗，通过简单的讲解后让我们马上动笔操练，然后由他来一一点评。当他点评到我的诗句的时候，他激动不已，他说他完全没有想到我第一次写五行诗就能写得如此到位。我写的诗是这样的：
On a sunny day in May,
We drove down on the highway,
With blossoms in bloom on the tree,
We stopped in the street,
Till a policeman demanded we pay.
托尼进一步解释说这首诗有完整故事（赏花——停车——罚款），有押韵意识，有轻微戏剧冲突，语法上基本通顺并带有生活小幽默，这正是五行诗的精髓。被他这样一番表扬，我对继续提高我的英语水平充满信心。
其实托尼完全不用这么上心，我们这个所谓的英语班跟放牛班差不了多少，没有业绩的考核，没有预期指标，我们聚集在一起基本上是为了缓解对未来的忧虑。好在能做出这样人生决定的人大多都是乐天派，我们在一起互相交流打气。也有传递悲观情绪的人，他们说加拿大就业市场并非景气，如果没有加拿大的就业和生活经历的话，会很难找到专业工作。
托尼一如既往地认真教学。尽管我上班已经很累，但是每到上英语课那天，我都会一次不落地赶去听他的课。有一次，他准备了一系列的话题让我们大家来讨论，比如说：你的一个很亲近的朋友过来还你一笔钱，但是你发现里面有一张假币，请问你怎么处理？再比如你在公开讨论中发现某个观点你其实不同意，但说出来会让气氛变冷，请问你怎么办？当我看到这些问题的时候，我突然意识到，在我们整个的教育体系里面，我们几乎从未被要求面对这样的现实困境，甚至连讨论都很少。托尼的教学为我们开启了一种久违的训练。原来，生活里真正重要的问题，从来都不是语法和词汇，而是当利益、情感、原则纠缠在一起时，你如何为自己的选择负责。那一刻我才明白我们曾经接受的教育，更多是在训练服从标准，而不是承担复杂。
圣诞节快到了，托尼问我们会唱什么圣诞歌曲，结果一帮人除了会哼几句“Jingle bells, jingle bells ”之外，就什么都不知道了。于是托尼为我们每个人分发了圣诞节歌曲讲义，并一一讲解每首歌的歌词大意和背景，然后一句一句地教我们唱。这个时候我才发现，我们这帮选择移民加拿大的人，应该是在中国社会里最向往西方文化的一批人，结果是我们对最基本的西方文化知之甚少。我们上学的时候忙于升学考试，工作后又忙于应付工作压力和升职加薪，并没有彻底放松下来对另外的文化有深入的探寻。在一曲曲欢快和静穆的旋律里，我第一次意识到，语言之外，还有一种更细微的文化密码在等待我们进入。
托尼也遭遇了一次滑铁卢。
一天，托尼把电脑作为我们讨论的话题。一开始，他讲了一些基本的电脑应用方面的信息，然后叫我们谈谈各自的看法。这个移民班上的人大多是理工科背景的男生，对电脑多少有一些了解，但是将他们的想法用英语很流利地表达出来也并非易事。而像我这样的技术白痴，就完全摸不着头绪了。开始场面有点冷，但是突然有一个人开始滔滔不绝地卖弄他的电脑知识，从CPU讲到主板，从显示器讲到硬盘，从硬件讲到软件，又讲到网速等，越讲越细，越讲越远，并且一发不可收拾，课堂节奏渐渐被带走。托尼几次试图把话题拉回，却显得力不从心。最后这堂课在大多数人的沉默中结束。散课后，托尼向我走来，问我有没有空和他找个地方聊聊。
于是我和托尼来到一家咖啡厅，他为我点了饮料。看着他一幅沮丧的样子，我实在不忍心。他说今天就不该选这样的主题，这完全就是一个失败，你看连你都没有机会说话，我为今天的情况感到非常的抱歉。我安慰他说，那又有什么呀，我不可能什么话题都插得上嘴呀，我本来就不懂电脑，当然没有话说。你已经很好，很费心了，不用再自责好吗？他接着又说，我完全没有控制好局面，这不是我希望看到的，我想的是能让大多数人都参与进来，而不是少数人在那里霸占话语权。平时我看到的托尼都是积极阳光，而此刻的他却有些纠结。托尼的要强不是我这一句两句话就能说通的。他说我下次一定要认真准备一个好的话题。然后他把我送上车，我们各自回家。
下一个星期托尼再次出现在移民班的教室的时候，他穿了一件平时不常见的明亮的衬衫，整个人显得格外精神。他环视了一圈教室，没有多说什么，转身在那块白板上，用马克笔慢慢写下一行字：
FLIRTING
笔尖在白板上划过，发出轻微而清晰的声音。
教室里先是短暂的安静。有人低头翻电子词典，有人憋着笑，也有人彼此对视，又迅速移开目光。空气里像是被什么轻轻点了一下。
那一刻，我心里一直紧绷的地方，微微松动了一下。
特殊课程——FLIRTING（调情）(一)
藕香榭 (2026-02-18 13:55:56) 评论 (0)
从小到大，我们每个人不知道上了多少课程，数理化语外生、历史、地理、政治、专业知识、职业培训、电脑培训，blablabla, 有完没完，现在又不得不学习AI课程。如果你不保持终身学习的态度，你就会成为那个被时代抛弃的人。但是有没有一个人教过你如何FLIRTING——调情？没有吧？
2001年，我决定移民加拿大，当我把首期佣金款项交给移民中介公司并在合同上签上我的名字时，我的感觉是如释重负，我终于迈出这一步，从此不再纠结。接下来的日子只是等待和准备。中介公司的办公室设在一座酒店内，工作人员也非常欣喜他们今天做成了这一单业务。作为他们的客户，我可以享受的福利是每周有一天晚上，有外教来中介公司办公室为所有在这里办理移民的客户培训英语口语。
于是，一个周三我下班后就过中介公司这边上课。外教是一个矮胖的老头，同学都是各行各业的精英，他们大多三十岁左右。当然作为移民的主申请人，他们大多是男人，也有夫妻一起来参与培训的，所以像我这样单独过来的女人就显得格外突出。课堂并不正规，是随意的攀谈，有什么都可以问，然后外教来解答，顺便发挥一下。毕竟这一帮人将来都要到异国他乡去打拼，有一个预先熟悉语言的环境对大家都是一个心理上的安慰。上完课，外教和我们一起走出办公室，他去酒店前台问服务人员一些问题，感觉很不高兴的样子。他说，说好的把我的工资交给前台，为什么又失言。因为晚上移民公司工作人员已经下班，可能他们碰面的机会很少，所以工资什么的都是通过前台来传递。
后来很明显外教的课越来越情绪化，他在课堂上有一头没一头的，连我们都能感觉到他和移民中介公司有矛盾，他的心思没有在如何让我们提高英语能力上。很快，通过中介公司了解到，这个外教辞职了，我们会有一位新的外教来接替他的工作，这个外教可能是一位年轻的女人。听到这个消息，男同学们已经两眼发光，在他们的脑海里已经勾画出金发碧眼、凹凸有致的女人站在他们面前的场景。
因为中介公司为我们准备的教室没有窗户，我们在上课前喜欢在走廊上闲聊以缓解教室的憋闷。这个时候我看见一个白人小伙子朝着我们这个方向走来，我走上前去问他，你是新来的老师吗？他说是呀，我叫托尼。我说你可能要让很多人失望了，你看一下他们都原本以为一个女老师会到来。
当托尼站上讲台的时候，我看到男生们暗淡的眼神。托尼说我知道你们中间很多人都希望是一位女性站在这里，我会尽量不让你们失望。托尼身形瘦削，眼睛却很有神，他二十七八岁的样子，说话风趣幽默。和先前那位外教不同，他事先有充分的准备，他讲的东西非常实用又有话题性，他希望通过不同的主题让我们对一个事物有更深的理解，同时又在课堂上通过互动来提升大家的语言表达能力。我很喜欢他的授课方式，在课堂上我的积极参与也让托尼把课讲得更加生动活波。托尼看出来我在所有人中有最强的英语表达能力，中途休息的时候他主动和我攀谈。我和托尼也越来越熟络。
托尼把给我们上课当成正规的教学来对待。他很认真地准备话题，他用一堂课的时间教我们用英文写五行诗，通过简单的讲解后让我们马上动笔操练，然后由他来一一点评。当他点评到我的诗句的时候，他激动不已，他说他完全没有想到我第一次写五行诗就能写得如此到位。我写的诗是这样的：
On a sunny day in May,
We drove down on the highway,
With blossoms in bloom on the tree,
We stopped in the street,
Till a policeman demanded we pay.
托尼进一步解释说这首诗有完整故事（赏花——停车——罚款），有押韵意识，有轻微戏剧冲突，语法上基本通顺并带有生活小幽默，这正是五行诗的精髓。被他这样一番表扬，我对继续提高我的英语水平充满信心。
其实托尼完全不用这么上心，我们这个所谓的英语班跟放牛班差不了多少，没有业绩的考核，没有预期指标，我们聚集在一起基本上是为了缓解对未来的忧虑。好在能做出这样人生决定的人大多都是乐天派，我们在一起互相交流打气。也有传递悲观情绪的人，他们说加拿大就业市场并非景气，如果没有加拿大的就业和生活经历的话，会很难找到专业工作。
托尼一如既往地认真教学。尽管我上班已经很累，但是每到上英语课那天，我都会一次不落地赶去听他的课。有一次，他准备了一系列的话题让我们大家来讨论，比如说：你的一个很亲近的朋友过来还你一笔钱，但是你发现里面有一张假币，请问你怎么处理？再比如你在公开讨论中发现某个观点你其实不同意，但说出来会让气氛变冷，请问你怎么办？当我看到这些问题的时候，我突然意识到，在我们整个的教育体系里面，我们几乎从未被要求面对这样的现实困境，甚至连讨论都很少。托尼的教学为我们开启了一种久违的训练。原来，生活里真正重要的问题，从来都不是语法和词汇，而是当利益、情感、原则纠缠在一起时，你如何为自己的选择负责。那一刻我才明白我们曾经接受的教育，更多是在训练服从标准，而不是承担复杂。
圣诞节快到了，托尼问我们会唱什么圣诞歌曲，结果一帮人除了会哼几句“Jingle bells, jingle bells ”之外，就什么都不知道了。于是托尼为我们每个人分发了圣诞节歌曲讲义，并一一讲解每首歌的歌词大意和背景，然后一句一句地教我们唱。这个时候我才发现，我们这帮选择移民加拿大的人，应该是在中国社会里最向往西方文化的一批人，结果是我们对最基本的西方文化知之甚少。我们上学的时候忙于升学考试，工作后又忙于应付工作压力和升职加薪，并没有彻底放松下来对另外的文化有深入的探寻。在一曲曲欢快和静穆的旋律里，我第一次意识到，语言之外，还有一种更细微的文化密码在等待我们进入。
托尼也遭遇了一次滑铁卢。
一天，托尼把电脑作为我们讨论的话题。一开始，他讲了一些基本的电脑应用方面的信息，然后叫我们谈谈各自的看法。这个移民班上的人大多是理工科背景的男生，对电脑多少有一些了解，但是将他们的想法用英语很流利地表达出来也并非易事。而像我这样的技术白痴，就完全摸不着头绪了。开始场面有点冷，但是突然有一个人开始滔滔不绝地卖弄他的电脑知识，从CPU讲到主板，从显示器讲到硬盘，从硬件讲到软件，又讲到网速等，越讲越细，越讲越远，并且一发不可收拾，课堂节奏渐渐被带走。托尼几次试图把话题拉回，却显得力不从心。最后这堂课在大多数人的沉默中结束。散课后，托尼向我走来，问我有没有空和他找个地方聊聊。
于是我和托尼来到一家咖啡厅，他为我点了饮料。看着他一幅沮丧的样子，我实在不忍心。他说今天就不该选这样的主题，这完全就是一个失败，你看连你都没有机会说话，我为今天的情况感到非常的抱歉。我安慰他说，那又有什么呀，我不可能什么话题都插得上嘴呀，我本来就不懂电脑，当然没有话说。你已经很好，很费心了，不用再自责好吗？他接着又说，我完全没有控制好局面，这不是我希望看到的，我想的是能让大多数人都参与进来，而不是少数人在那里霸占话语权。平时我看到的托尼都是积极阳光，而此刻的他却有些纠结。托尼的要强不是我这一句两句话就能说通的。他说我下次一定要认真准备一个好的话题。然后他把我送上车，我们各自回家。
下一个星期托尼再次出现在移民班的教室的时候，他穿了一件平时不常见的明亮的衬衫，整个人显得格外精神。他环视了一圈教室，没有多说什么，转身在那块白板上，用马克笔慢慢写下一行字：
FLIRTING
笔尖在白板上划过，发出轻微而清晰的声音。
教室里先是短暂的安静。有人低头翻电子词典，有人憋着笑，也有人彼此对视，又迅速移开目光。空气里像是被什么轻轻点了一下。
那一刻，我心里一直紧绷的地方，微微松动了一下。
2001年，我决定移民加拿大，当我把首期佣金款项交给移民中介公司并在合同上签上我的名字时，我的感觉是如释重负，我终于迈出这一步，从此不再纠结。接下来的日子只是等待和准备。中介公司的办公室设在一座酒店内，工作人员也非常欣喜他们今天做成了这一单业务。作为他们的客户，我可以享受的福利是每周有一天晚上，有外教来中介公司办公室为所有在这里办理移民的客户培训英语口语。
于是，一个周三我下班后就过中介公司这边上课。外教是一个矮胖的老头，同学都是各行各业的精英，他们大多三十岁左右。当然作为移民的主申请人，他们大多是男人，也有夫妻一起来参与培训的，所以像我这样单独过来的女人就显得格外突出。课堂并不正规，是随意的攀谈，有什么都可以问，然后外教来解答，顺便发挥一下。毕竟这一帮人将来都要到异国他乡去打拼，有一个预先熟悉语言的环境对大家都是一个心理上的安慰。上完课，外教和我们一起走出办公室，他去酒店前台问服务人员一些问题，感觉很不高兴的样子。他说，说好的把我的工资交给前台，为什么又失言。因为晚上移民公司工作人员已经下班，可能他们碰面的机会很少，所以工资什么的都是通过前台来传递。
后来很明显外教的课越来越情绪化，他在课堂上有一头没一头的，连我们都能感觉到他和移民中介公司有矛盾，他的心思没有在如何让我们提高英语能力上。很快，通过中介公司了解到，这个外教辞职了，我们会有一位新的外教来接替他的工作，这个外教可能是一位年轻的女人。听到这个消息，男同学们已经两眼发光，在他们的脑海里已经勾画出金发碧眼、凹凸有致的女人站在他们面前的场景。
因为中介公司为我们准备的教室没有窗户，我们在上课前喜欢在走廊上闲聊以缓解教室的憋闷。这个时候我看见一个白人小伙子朝着我们这个方向走来，我走上前去问他，你是新来的老师吗？他说是呀，我叫托尼。我说你可能要让很多人失望了，你看一下他们都原本以为一个女老师会到来。
当托尼站上讲台的时候，我看到男生们暗淡的眼神。托尼说我知道你们中间很多人都希望是一位女性站在这里，我会尽量不让你们失望。托尼身形瘦削，眼睛却很有神，他二十七八岁的样子，说话风趣幽默。和先前那位外教不同，他事先有充分的准备，他讲的东西非常实用又有话题性，他希望通过不同的主题让我们对一个事物有更深的理解，同时又在课堂上通过互动来提升大家的语言表达能力。我很喜欢他的授课方式，在课堂上我的积极参与也让托尼把课讲得更加生动活波。托尼看出来我在所有人中有最强的英语表达能力，中途休息的时候他主动和我攀谈。我和托尼也越来越熟络。
托尼把给我们上课当成正规的教学来对待。他很认真地准备话题，他用一堂课的时间教我们用英文写五行诗，通过简单的讲解后让我们马上动笔操练，然后由他来一一点评。当他点评到我的诗句的时候，他激动不已，他说他完全没有想到我第一次写五行诗就能写得如此到位。我写的诗是这样的：
On a sunny day in May,
We drove down on the highway,
With blossoms in bloom on the tree,
We stopped in the street,
Till a policeman demanded we pay.
托尼进一步解释说这首诗有完整故事（赏花——停车——罚款），有押韵意识，有轻微戏剧冲突，语法上基本通顺并带有生活小幽默，这正是五行诗的精髓。被他这样一番表扬，我对继续提高我的英语水平充满信心。
其实托尼完全不用这么上心，我们这个所谓的英语班跟放牛班差不了多少，没有业绩的考核，没有预期指标，我们聚集在一起基本上是为了缓解对未来的忧虑。好在能做出这样人生决定的人大多都是乐天派，我们在一起互相交流打气。也有传递悲观情绪的人，他们说加拿大就业市场并非景气，如果没有加拿大的就业和生活经历的话，会很难找到专业工作。
托尼一如既往地认真教学。尽管我上班已经很累，但是每到上英语课那天，我都会一次不落地赶去听他的课。有一次，他准备了一系列的话题让我们大家来讨论，比如说：你的一个很亲近的朋友过来还你一笔钱，但是你发现里面有一张假币，请问你怎么处理？再比如你在公开讨论中发现某个观点你其实不同意，但说出来会让气氛变冷，请问你怎么办？当我看到这些问题的时候，我突然意识到，在我们整个的教育体系里面，我们几乎从未被要求面对这样的现实困境，甚至连讨论都很少。托尼的教学为我们开启了一种久违的训练。原来，生活里真正重要的问题，从来都不是语法和词汇，而是当利益、情感、原则纠缠在一起时，你如何为自己的选择负责。那一刻我才明白我们曾经接受的教育，更多是在训练服从标准，而不是承担复杂。
圣诞节快到了，托尼问我们会唱什么圣诞歌曲，结果一帮人除了会哼几句“Jingle bells, jingle bells ”之外，就什么都不知道了。于是托尼为我们每个人分发了圣诞节歌曲讲义，并一一讲解每首歌的歌词大意和背景，然后一句一句地教我们唱。这个时候我才发现，我们这帮选择移民加拿大的人，应该是在中国社会里最向往西方文化的一批人，结果是我们对最基本的西方文化知之甚少。我们上学的时候忙于升学考试，工作后又忙于应付工作压力和升职加薪，并没有彻底放松下来对另外的文化有深入的探寻。在一曲曲欢快和静穆的旋律里，我第一次意识到，语言之外，还有一种更细微的文化密码在等待我们进入。
托尼也遭遇了一次滑铁卢。
一天，托尼把电脑作为我们讨论的话题。一开始，他讲了一些基本的电脑应用方面的信息，然后叫我们谈谈各自的看法。这个移民班上的人大多是理工科背景的男生，对电脑多少有一些了解，但是将他们的想法用英语很流利地表达出来也并非易事。而像我这样的技术白痴，就完全摸不着头绪了。开始场面有点冷，但是突然有一个人开始滔滔不绝地卖弄他的电脑知识，从CPU讲到主板，从显示器讲到硬盘，从硬件讲到软件，又讲到网速等，越讲越细，越讲越远，并且一发不可收拾，课堂节奏渐渐被带走。托尼几次试图把话题拉回，却显得力不从心。最后这堂课在大多数人的沉默中结束。散课后，托尼向我走来，问我有没有空和他找个地方聊聊。
于是我和托尼来到一家咖啡厅，他为我点了饮料。看着他一幅沮丧的样子，我实在不忍心。他说今天就不该选这样的主题，这完全就是一个失败，你看连你都没有机会说话，我为今天的情况感到非常的抱歉。我安慰他说，那又有什么呀，我不可能什么话题都插得上嘴呀，我本来就不懂电脑，当然没有话说。你已经很好，很费心了，不用再自责好吗？他接着又说，我完全没有控制好局面，这不是我希望看到的，我想的是能让大多数人都参与进来，而不是少数人在那里霸占话语权。平时我看到的托尼都是积极阳光，而此刻的他却有些纠结。托尼的要强不是我这一句两句话就能说通的。他说我下次一定要认真准备一个好的话题。然后他把我送上车，我们各自回家。
下一个星期托尼再次出现在移民班的教室的时候，他穿了一件平时不常见的明亮的衬衫，整个人显得格外精神。他环视了一圈教室，没有多说什么，转身在那块白板上，用马克笔慢慢写下一行字：
FLIRTING
笔尖在白板上划过，发出轻微而清晰的声音。
教室里先是短暂的安静。有人低头翻电子词典，有人憋着笑，也有人彼此对视，又迅速移开目光。空气里像是被什么轻轻点了一下。
那一刻，我心里一直紧绷的地方，微微松动了一下。