近日，科普博主“耿同学讲故事”接连举报多名高校学者、教授学术造假，引发舆论广泛关注。

17日晚，“耿同学”发布最新视频表示，“杰青造假的素材我手里还有，而且不止一个，同济大学、华东师范大学、湖南大学和中山大学等4所高校，5个杰青，Nature的正刊、子刊都涉及严重的学术造假。请各位杰青自查。”

视频标题为“给杰青们一个自查机会，拒不整改，再行举报！”



视频截图

“杰青”通常指国家杰出青年科学基金获得者。“耿同学”在视频里表示，“杰青团队承担着国家的大量科研经费，是我国科研的中流砥柱。”很多人都知道学术圈的造假“比较多”，但他仍旧没想到，“杰青团队的代表作造假这么多”。

“耿同学”称，他提及的涉造假“杰青”范围已经足够小，如果自查无果，说明该“杰青”没有管理实验室的能力。



多家媒体联系“耿同学”询问情况。 视频截图

公开报道显示，“耿同学”是吉林大学生物学本科、硕士，北京航空航天大学博士五年级未毕业，现在是一个全职科普博主。

澎湃新闻评论说，近年来，舆论对学术不端、学术腐败等现象的容忍度越来越低，对学术公平的呼唤愈发强烈。但也要看到，和指出文科论文、文学作品的抄袭不同，想要发现理工科学领域的造假并不容易，恰恰需要更多“耿同学”这样掌握专业知识和技能的监督者。

因此，营造风清气正的育人环境、干净透明的学术生态，不可能完全依靠学术圈外的普通人，不可能完全指望突然出现的偶然事件。我们更需要的是一种监督在线的日常性，是让每一位学者都能保持诚信、让每一笔科研资金都能用到实处的长效机制建设。