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为什么西方国家不搞“儿童热烈欢迎”领导人?

文章来源: 上报 于 2026-05-17 13:58:21 - 新闻取自各大新闻媒体,新闻内容并不代表本网立场!
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你希望你的孩子这样欢迎川普?

李濠仲 2026年05月16日

为什么西方国家不搞“儿童热烈欢迎”领导人?

习近平偕同川普走红毯时,特别召集100名十岁儿童,以同样的跳跃动作、口号,边摇旗呐喊助阵。(法新社)

鼓励儿童积极成为公民社会一员,在欧美国家是个不算新,同时不断提出修正、调整的课题。例如欧盟有谓“儿童参与平台”,宗旨就是为了体现欧盟委员会将儿童公民参与作为优先事项,并将这些最年轻的公民观点纳入成人世界的立法和政策框架,同时鼓励创建儿童参与机制,以符合《联合国儿童权利公约》(UNCRC)第12 条:所有儿童都有权根据其年龄和成熟度表达意见,并认真被对待 。

不过,不容否认的是,历史上始终存在纯粹利用儿童玩弄权力政治的现象。远溯19世纪,徳皇威廉二世曾刻意将五个孩子当成皇室画作的描绘重心,一来凸显本王不缺继承者;二者,这也强调了家族血统纯正;第三,与孩子们的相对位置(背后),是祖先腓特烈大帝的骑马雕像,象征皇权世袭的合法性。如此“主体”看似是孩子,真正的用意则是为了贯彻大人的权力逻辑,儿童实际上是被利用的客体。



这幅画“主体”看似是孩子,真正的用意则是为了贯彻大人的权力逻辑,儿童实际上是被利用的客体。(维基数据)

进入现代社会,儿童被政治利用的路径,又发展成两类。民主社会,基于儿童通常是最被广泛接受的公约数,因此政治人物利用儿童所能营造的选民亲近性,或许在所难免,但也因此必须有条界线,就是不要把儿童当作“摆拍”的工具,因为他很可能并不知道自己在帮你竞选,又真要“儿童”成为助力,也必然是聚焦于儿童政策或权利面的诉求,而“政治装饰”就是对儿童公民参与最无意义的呈现。

再进一步的反思是,即使真的走在儿童(未成年)公民参与的路上,也不应刻意撩拨他们青春的理想,不先行让他们理解实际情况是如何运作,以及争议为何会发生,就迳自将他们集结推上政治交锋的前线。在美国可见的例子,就是一度有孩童接受左倾意识所谓的“绿色新政”,却表现出“你唯有按照我的方式,否则就免谈”的强硬立场,其表现就很难不让人怀疑表面上的学生主导,背后实则是大人的操纵,徒令“绿色新政”的推动适得其反。

至于威权政体利用儿童进行的政治操纵,又是另一回事。在威权国家,儿童经常被作为意识形态重塑的关键对象,多数民主社会至少已认定学校不应该是搞党派政治的地方,但威权政府仍相信自己有权力直接控制学校,乃至家庭的政治叙事。而我们以为这通常会发生在宗教激进的社会,事实上,威权政府更擅长将特定意识形态融入儿童日常生活、情感依恋和道德标准之中,其中又以“无神论马克思主义”为核心的苏联社会最典型,掌权者对儿童发展心理上的强制性影响,在威权社会已属于“正常”。此外,“从娃娃抓起”正是中国改革开放总设计师邓小平的著名论断,在掌权者强制介入“教育”下,儿童遂成为了国族主义的情感奴役,进而形塑出一种仪式化的忠诚,当控制取代教学,遑论儿童自主。

而无论是威权社会的“从娃娃抓起”,或是民主社会失控、扭曲的儿童公民参与,无不背离《联合国儿童权利公约》所称的儿童参政,甚而倒退到彷如徳皇威廉二世《无忧宫公园里的皇室一家》画作一班,都是在利用儿童玩弄权力游戏。

基于上述儿童参与公民政治的反思,若将镜头转向这两天大家在“川习会”上所见,中国为盛大欢迎川普来访,在习近平偕同川普走红毯时,特别召集上百位儿童,以同样的跳跃动作、口号,边摇旗呐喊助阵,场面确实相当令人“震撼”。这样的安排,是想透过这年纪儿童活力充沛整齐划一的上下跳跃,去象征中国未来的普遍形象?抑或是代表了这个国家稳定延续下一代的许诺(“儿童”通常是为传达此类讯息)?又或者,这些孩子已然透露了那国族主义下的仪式化忠诚?

确实,“别人家的孩子”我们管不到,问题是,那是发生在一个不断誓言要统一你的国家,而你会愿意你的孩子被官方设计安排做出这样机械式的跳跳跳?如果我们不赞同把儿童当成任何政治上的道具,面对眼前这一幕,我们是否会替自己的孩子额手称庆,当没有任何一个政治人物能叫得动任何孩子这样做时,这样的社会是否才是值得珍惜。

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为什么西方国家不搞“儿童热烈欢迎”领导人?

上报 2026-05-17 13:58:21



你希望你的孩子这样欢迎川普?

李濠仲 2026年05月16日

为什么西方国家不搞“儿童热烈欢迎”领导人?

习近平偕同川普走红毯时,特别召集100名十岁儿童,以同样的跳跃动作、口号,边摇旗呐喊助阵。(法新社)

鼓励儿童积极成为公民社会一员,在欧美国家是个不算新,同时不断提出修正、调整的课题。例如欧盟有谓“儿童参与平台”,宗旨就是为了体现欧盟委员会将儿童公民参与作为优先事项,并将这些最年轻的公民观点纳入成人世界的立法和政策框架,同时鼓励创建儿童参与机制,以符合《联合国儿童权利公约》(UNCRC)第12 条:所有儿童都有权根据其年龄和成熟度表达意见,并认真被对待 。

不过,不容否认的是,历史上始终存在纯粹利用儿童玩弄权力政治的现象。远溯19世纪,徳皇威廉二世曾刻意将五个孩子当成皇室画作的描绘重心,一来凸显本王不缺继承者;二者,这也强调了家族血统纯正;第三,与孩子们的相对位置(背后),是祖先腓特烈大帝的骑马雕像,象征皇权世袭的合法性。如此“主体”看似是孩子,真正的用意则是为了贯彻大人的权力逻辑,儿童实际上是被利用的客体。



这幅画“主体”看似是孩子,真正的用意则是为了贯彻大人的权力逻辑,儿童实际上是被利用的客体。(维基数据)

进入现代社会,儿童被政治利用的路径,又发展成两类。民主社会,基于儿童通常是最被广泛接受的公约数,因此政治人物利用儿童所能营造的选民亲近性,或许在所难免,但也因此必须有条界线,就是不要把儿童当作“摆拍”的工具,因为他很可能并不知道自己在帮你竞选,又真要“儿童”成为助力,也必然是聚焦于儿童政策或权利面的诉求,而“政治装饰”就是对儿童公民参与最无意义的呈现。

再进一步的反思是,即使真的走在儿童(未成年)公民参与的路上,也不应刻意撩拨他们青春的理想,不先行让他们理解实际情况是如何运作,以及争议为何会发生,就迳自将他们集结推上政治交锋的前线。在美国可见的例子,就是一度有孩童接受左倾意识所谓的“绿色新政”,却表现出“你唯有按照我的方式,否则就免谈”的强硬立场,其表现就很难不让人怀疑表面上的学生主导,背后实则是大人的操纵,徒令“绿色新政”的推动适得其反。

至于威权政体利用儿童进行的政治操纵,又是另一回事。在威权国家,儿童经常被作为意识形态重塑的关键对象,多数民主社会至少已认定学校不应该是搞党派政治的地方,但威权政府仍相信自己有权力直接控制学校,乃至家庭的政治叙事。而我们以为这通常会发生在宗教激进的社会,事实上,威权政府更擅长将特定意识形态融入儿童日常生活、情感依恋和道德标准之中,其中又以“无神论马克思主义”为核心的苏联社会最典型,掌权者对儿童发展心理上的强制性影响,在威权社会已属于“正常”。此外,“从娃娃抓起”正是中国改革开放总设计师邓小平的著名论断,在掌权者强制介入“教育”下,儿童遂成为了国族主义的情感奴役,进而形塑出一种仪式化的忠诚,当控制取代教学,遑论儿童自主。

而无论是威权社会的“从娃娃抓起”,或是民主社会失控、扭曲的儿童公民参与,无不背离《联合国儿童权利公约》所称的儿童参政,甚而倒退到彷如徳皇威廉二世《无忧宫公园里的皇室一家》画作一班,都是在利用儿童玩弄权力游戏。

基于上述儿童参与公民政治的反思,若将镜头转向这两天大家在“川习会”上所见,中国为盛大欢迎川普来访,在习近平偕同川普走红毯时,特别召集上百位儿童,以同样的跳跃动作、口号,边摇旗呐喊助阵,场面确实相当令人“震撼”。这样的安排,是想透过这年纪儿童活力充沛整齐划一的上下跳跃,去象征中国未来的普遍形象?抑或是代表了这个国家稳定延续下一代的许诺(“儿童”通常是为传达此类讯息)?又或者,这些孩子已然透露了那国族主义下的仪式化忠诚?

确实,“别人家的孩子”我们管不到,问题是,那是发生在一个不断誓言要统一你的国家,而你会愿意你的孩子被官方设计安排做出这样机械式的跳跳跳?如果我们不赞同把儿童当成任何政治上的道具,面对眼前这一幕,我们是否会替自己的孩子额手称庆,当没有任何一个政治人物能叫得动任何孩子这样做时,这样的社会是否才是值得珍惜。