近日，由福建师范大学首创的“琉球学”入选国家“绝学”学科，这门探究古琉球（今冲绳）与中国历史渊源的学问，由此进入更广阔的公众视野。

11月29日，“福建日报”微信公众号发文《谢必震解读琉球“绝学”背后的闽琉情缘》介绍，何为“绝学”？为何落在福建？带着疑问，近日，记者走进福建师范大学中琉关系研究所所长谢必震教授的书斋，探寻“绝学”背后的闽琉情缘。

“中国的语言很有意思，讲琉球学是‘绝学’，有两层意思。”说起“琉球学”入选国家“绝学”学科，福建师范大学中琉关系研究所所长谢必震解释，一是“绝”，很棒、很好玩的意思，正如琉球学的研究引人入胜；二是琉球国已不复存在，研究者寥寥，从这个意义上讲，它是冷门绝学，但琉球学研究很重要、很有价值。

文章介绍，说起琉球人在福州的逸闻轶事，谢必震兴致盎然。“明清时期对琉球留学生的照料极为周到，他们被按照‘通事’（翻译官）的规格接待，每人每日供给一只鸡、两斤肉，吃不完可折银两留存，冬有皮袄，夏有凉席，待遇之优厚，远超今人想象。”

这批来自琉球的精英学子在福州广泛学习中国的历法、风水、医学、纺织、冶炼、音乐、舞蹈等知识，更好地了解中国的社会制度、儒家思想、生产技术和科学文化。学成回去后，他们成为了推动琉球社会进步和闽琉交往的中坚力量，同时也将中华文明深度融入到琉球的文化肌理中。

谢必震补充道，如今，福建师范大学海外教育学院每年都会招收来自冲绳的留学生，他们中有的学音乐、有的学语言，也有在中琉关系研究所专攻历史的。“不仅是冲绳，还有来自东京、京都专门研究琉球学科的日本学生，他们会来听我的课，跟我们一起去实地考察。”

这种深远的文化影响，历经岁月沉淀，至今在冲绳依然鲜活可辨。谢必震分享自己去冲绳的见闻——走进冲绳的菜市场，其热闹景象与日本本土规矩整齐的市场大相径庭，反倒与福州市集相似。人们在楼下挑选海鲜，楼上加工，朋友间推杯换盏，其乐融融。甚至能看到年轻人用石臼木槌捶打糯米制作年糕，这与福州的传统制法一模一样。“置身其中，有时我都忘记自己来到冲绳，还以为在福建呢。”

不仅如此，文化的音符也早已跨海共鸣。在谢必震办公桌上，摆设着一个来冲绳非遗手艺人制作的人偶女子，手中正弹着三味线。据谢必震介绍，三味线源自中国的三弦乐器，其制作所需的蛇皮与琴弦，当时正是琉球人从福建采购的。许多冲绳民谣的源头，其实是随着“飘风难民”传去的福建音乐。“如今，你到冲绳，无论是正式会议的场合，还是餐馆用餐，随处都可听到三弦曲目。一些在福建本土已难寻踪迹的古曲，还能在冲绳的旋律中找到回响。”

福建与琉球的交往，远不止于物产与技艺的流通，在谢必震的讲述里，它折射的是古代中国与周边国家相处的核心逻辑和相处智慧。他认为，这与中国当前构建人类命运共同体的理念一脉相承，“只有更加融合、更加理解”，才能推动不同文明交流互鉴。

11月27日，谢必震还在环球网刊文《琉球研究不仅仅是学术需要》，介绍了琉球学的发展现况。

文章介绍，古代琉球（今冲绳）地位特殊，古人称之为“太平洋咽喉”，我国地理学家胡焕庸称“没有琉球，不能称之为太平洋国家”。言下之意，没有掌控琉球，就失去太平洋的有利地位。因此，日本处心积虑要侵吞琉球，美国殚精竭虑要掌控琉球，琉球成了兵家必争之地，这深刻揭示了琉球在太平洋地缘格局中的重要意义。琉球历史的特殊性及其在东亚秩序中的独特角色，使其成为学术研究与区域关注的重要议题。

谢必震在文章中介绍，透析历史不难发现，命运多舛的琉球，尚有许多未解之谜。如今琉球研究如此跌宕起伏，内容如此丰富，成为学术与外交同时聚焦的问题，所以变成了“显学”，也实属必然。如今，琉球学研究已从单一的历史文献梳理，发展为融合地缘政治、文化遗产、社会认同等多维度的跨学科体系。“绝学”的定位更推动其从边缘走向核心，从回溯历史转向现实关切。琉球不仅是“太平洋咽喉”，更是文明交流互鉴的样本。

谢必震介绍，“琉球学”新的研究方向，正随着档案数字化、国际协作的深入而扩展。琉球在“海洋世纪”的战略价值、中琉交流对东亚共同体建设的启示、琉球民众身份认同的变迁等，皆有待深入开掘。琉球问题的复杂性，决定了其研究必将超越学术范畴，成为理解东亚过去、现在与未来的关键密钥。

据福建师范大学闽台区域研究中心官网介绍，中琉关系历史悠久。由于地理与历史的原因，福建与琉球的交流最为密切，至今八闽大地，遗迹斑斑。福建师范大学有关中琉历史关系资料的收集、整理与研究，特色凸显，为学术界所普遍关注。“中琉关系研究所”是专门的学术研究机构,该所充分发挥福建师范大学多学科优势, 组织人员从事中琉历史、文学、音乐、戏曲和民俗等方面的综合研究，并积极开展与日本琉球大学、法政大学、冲绳县立艺术大学、冲绳国际大学、中国第一历史档案馆以及台湾有关科研学术机构的友好合作研究。

中琉关系研究所是福建师范大学一个学术研究机构，课题组首席专家谢必震目前为研究所所长。课题组子课题负责人和成员多数为该研究所研究人员。