9月开学后，菏泽市牡丹区第22中学“初一94个班，每个班64人”的话题引发广泛关注。

9月19日，红星新闻报道《一个年级94个班，“超级中学”背后的名校光环和聚集效应》。随后，菏泽市牡丹区教体局相关工作人员在接受采访时，就相关问题进行了回应和解释。他介绍了近半个月以来，牡丹区在多校区分流、统筹教育资源、新学校规划等方面采取的优化举措，力图给学生和家长提供更舒适、优质的教育。

▲建设中的天香学校 据大众网

——问题——

适龄人口数量仍处在高位

城镇化带来人口聚集，生源较多

该工作人员表示，22中出现超大校额的原因是，菏泽义务教育适龄人口数量目前仍处在高位，在前几年的城镇化和城市改造过程中，22中所在区域聚集了大量进城务工人员，新建成小区的适龄人口较多，同时周边是繁华商业区，随迁子女较多，导致人口密集，生源较多。

此前区教体局按规定将22中的两个小学新校区进行了调整，让部分学生到新校区上课，但距离有点远，大概2公里，一些家长不理解，觉得有负担。“经我们做解释工作后，大家也能接受了。”

针对“22中招生计划中覆盖12所小学，而区教体局公布的对口直升招生范围中仅有8所小学”的问题，该工作人员称，教体局公布的8所小学都是公办小学，其他4所中，双河小学已被撤并入花城小学，菏泽市第一实验小学已经划归鲁西新区。“还有两所民办小学，没有必要纳入专门范畴，家长根据实际居住地申请就行。”该工作人员说，这4所学校的学生既可以到22中上学，也可以到实验中学入学。

——现状——

当地小学招生规模已开始萎缩

有小学今年仅招生一个班

该工作人员介绍，此次校额过大问题引起网络热议后，山东省教育厅调研了菏泽市，牡丹区做了相关化解措施和方案的详细汇报。

针对目前校额、班额过大，教学和活动拥挤的问题，目前牡丹区已经制定了校区分配办法。

该工作人员称，近年菏泽出生人口持续下降，“牡丹区每年的出生人口以2000（人）的幅度递减，以前高峰时出生2万人，去年只出生8000人”。因此，当地小学招生规模已开始萎缩。

该工作人员表示，菏泽城镇化率已经达到60%以上，未来城区虹吸乡村人口的趋势会大大减弱，目前牡丹区的整体学位情况是逐渐空余的，乡村学校开始合校并点。

▲2025年牡丹区城区学校招生计划（部分） 据牡丹区政府官网

“将来小学人少了，就会合并学校，空出来的小学，我们完善一些功能建设，比如配置初中实验室设备、改建操场，在符合国家标准的前提下，将它们变成中学分校。”该工作人员说。

例如，九年一贯制的北苑学校，近年招生人数逐渐减少。牡丹区计划把北苑学校的小学生源分流到附近其他学校，然后将其改建为青年路校区，作为22中教育集团的新分校。

红星新闻记者在牡丹区政府官网看到，2025年的义务教育学校招生计划中，包括北苑学校在内的4所小学均仅招生2个班，学生90人。还有2所小学，均仅招生1个班，人数45人。

——规划——

整合现有教育设施资源

扩大公办率，提高利用率

红星新闻此前报道，菏泽公办初中不多，公立高中仅有3所，导致家长和学生因“名校效应”而涌入少数学区。

对此，菏泽从2024年底开始建设一所新的市直高中，规划190亩，容纳在校生约4500人。

工作人员透露，近期，牡丹区还将向市里申报用地规划，建一所牡丹区直高中，增加公办高中学位。“生源高峰是呈梯次、波浪式抵达的。现在规划建设，就可以为现在的初中学生以后进入高中打好一个基础。”

▲建设中的菏泽市直高中 据大众网

该工作人员称，牡丹区还将统筹现有的职业学校资源，增加公办职业学校的学位，减轻家长负担。“市区两级已经开过几次协调会了，我们的目的就是扩大公办率，扩大优质资源的覆盖面。”

改扩建学校，也要防范资源浪费。加上将于明年4月建成交付天香校区，22中将有5个校区。该工作人员表示，菏泽初中生源的高峰大概还有4年就过去了，“因此我们更注重整合现有的教育设施资源，以降低校额为目标，提高闲置学校和教室的利用率。”