21岁的哥伦比亚大学计算机科学系大二学生李罗伊（Chungin “Roy” Lee）近期因自创一款名为“Interview Coder”的人工智慧（AI）工具，并在网络面试中利用该工具作弊，成功获得亚马逊（Amazon）、Capital One、Meta和TikTok等四大科技公司的实习机会，引发广泛关注和讨论。

李罗伊声称，他仅花费四天时间便开发出Interview Coder这款AI工具。

该工具允许用户在不被浏览器侦测的情况下截取面试问题的萤幕截图，并透过AI即时提供解决方案。李罗伊利用该工具，在上述四家科技公司的线上面试中脱颖而出，获得实习机会。然而，在他拒绝了亚马逊的录取提议，并公开自己如何使用AI工具通过面试后，这些公司撤回了对他的录用通知。

李罗伊表示，在其行为公开后，哥伦比亚大学对他进行了纪律处分，决定停学一年。然而，他并不打算重返校园，因为他发现自己对投资创业更感兴趣。自一个月前开始在社交媒体分享自身经历后，他的AI工具用户每周增长50%，目前每月订阅收入达17万美元。

李罗伊的行为引发了关于AI技术在学术和职场领域应用的广泛讨论。他指出，随着AI科技在各领域的快速普及，学校和工作场所如何准确检测AI使用已成为一个重要问题。

他认为，许多人可能尚未意识到这一影响的深远性，任何形式的线上评估都可能面临安全挑战。

然而，许多人对他的行为表示质疑，认为这种做法违反了学术诚信和职业道德。一些批评者指出，他的产品不道德或腐败，可能对线上评估的公平性造成负面影响。

针对AI技术在面试中的应用，部分科技公司和教育机构开始采取措施应对。例如，一些公司可能会调整线上评估的形式，以减少作弊的可能性。然而，如何在保护评估公平性的同时，合理利用AI技术，仍是各界需要共同探讨的课题。

李罗伊的案例凸显了AI技术在现代社会中的双面性。一方面，AI为人们提供了便利和新的可能性；另一方面，其滥用也可能对学术和职场的公平性构成挑战。