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您的位置: 文学城 » 新闻 » 生活百态 » 中学校长坚持为学生代表洗脚 盼培养仆人领袖(图)

中学校长坚持为学生代表洗脚 盼培养仆人领袖

文章来源: 明报 于 2013-11-10 11:15:01 - 新闻取自各大新闻媒体,新闻内容并不代表本网立场!
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  校长跪下为学生代表洗脚

  

《圣经》记载耶稣为门徒洗脚,象征谦卑与服事,现实中亦有校长放下身段,为学生洗脚。香港屯门马锦明慈善基金马可宾纪念中学副校长苏振威认为,培育学生谦卑的心较成绩更重要,“谦卑才懂反思,人生才会进步”。该校首届学生毕业那年,他与同事想出由校长为两名毕业生洗脚,至今“洗脚礼”已踏入第10个年头。

  据香港明报报道,1997年,马可宾纪念中学创校那年的简介会只有6名小学六年级学生家长出席,负责介绍的苏振威坦言“有点尴尬”,但未感气馁,默默教导学生。虽然是屯门地区中学,但不少学生秉承训诲,谦虚努力,不负所望升入大学,包括英国剑桥大学。校风亦赢得区内不少家长的口碑,学校简介会近年平均每年有约700名家长出席。

  该校在自行分配学位阶段的收生准则,成绩仅占25%,远低于其他中学一般占逾半比重;品行占30%,面试表现占25%,其余为课外活动等。苏振威说,曾有学业成绩排第一的学生因为操行不佳而不予取录,强调学校视品行较“拎几多个A”更重要。

  马可宾中学创校以来,每年均会为毕业生举办毕业叙餐,校董、教师、家长和全体毕业生都会出席,席间学生分享校园生活点滴,校长更会跪下为2名学生代表洗脚。自从创校已于该校任教的苏振威解释,洗脚的传统是效法耶稣为门徒洗脚的圣经故事,让学生看见职位高高在上的校长都愿意做别人眼中低微的事,期望学生学习做“仆人领袖”,“领袖不是对别人指指点点、受人服侍,而是要做仆人,要服侍人”。

  一校之首在众人前跪下,为学生解鞋带、除鞋、脱袜、洗脚、抹脚、穿袜、穿鞋。今年首次以署理校长身份为学生洗脚的苏振威说,“无心理关口要过,亦不感到半点委屈”,“是好好的见证,很自然的事”。他透露,约5年前的复活节,因为看到工友筹备活动十分辛劳,决定于早会上为工友洗脚,让学生知道学校重视校园内每个人,培育学生对身边每一个人都心存尊重和敬爱,“希望学生明白不应该看轻任何人,不论他们的职务如何”。

  学生感动 建立为新生“刷鞋”文化

  校长和教师的苦心没有白费,不少学生都受感动,更建立起“刷鞋”文化。苏振威说,全校现时有13支制服团队,近70%学生是成员,初中一年级学生完成首年训练后“毕业”,高中的领袖生就会替他们刷鞋。

  除洗脚外,苏振威亦从生活细节中向学生灌输谦卑精神,例如与教师或学生开会,他会主动斟茶递水,“无分上下,他们上了一整天课,一定很口干、很累,当然要为他们准备茶水”。首创“洗脚”仪式的首任校长陈加恩已离开,刚到任2个月的新任校长叶志兆表示会承传洗脚传统。

  刚毕业、升读香港中文大学的黄显中曾获选接受洗脚,他说体会到学校6年的教导“不是得个‘讲’字”。他初一已参加航空青年团,现时“官阶”升至初级士官,他感谢母校教导做人处事要谦卑,“提醒自己不要觉得自己高高在上、一味闹人,才能帮学员解决问题,做好沟通桥梁的角色”。(BH)

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中学校长坚持为学生代表洗脚 盼培养仆人领袖

明报 2013-11-10 11:15:01


  校长跪下为学生代表洗脚

  

《圣经》记载耶稣为门徒洗脚,象征谦卑与服事,现实中亦有校长放下身段,为学生洗脚。香港屯门马锦明慈善基金马可宾纪念中学副校长苏振威认为,培育学生谦卑的心较成绩更重要,“谦卑才懂反思,人生才会进步”。该校首届学生毕业那年,他与同事想出由校长为两名毕业生洗脚,至今“洗脚礼”已踏入第10个年头。

  据香港明报报道,1997年,马可宾纪念中学创校那年的简介会只有6名小学六年级学生家长出席,负责介绍的苏振威坦言“有点尴尬”,但未感气馁,默默教导学生。虽然是屯门地区中学,但不少学生秉承训诲,谦虚努力,不负所望升入大学,包括英国剑桥大学。校风亦赢得区内不少家长的口碑,学校简介会近年平均每年有约700名家长出席。

  该校在自行分配学位阶段的收生准则,成绩仅占25%,远低于其他中学一般占逾半比重;品行占30%,面试表现占25%,其余为课外活动等。苏振威说,曾有学业成绩排第一的学生因为操行不佳而不予取录,强调学校视品行较“拎几多个A”更重要。

  马可宾中学创校以来,每年均会为毕业生举办毕业叙餐,校董、教师、家长和全体毕业生都会出席,席间学生分享校园生活点滴,校长更会跪下为2名学生代表洗脚。自从创校已于该校任教的苏振威解释,洗脚的传统是效法耶稣为门徒洗脚的圣经故事,让学生看见职位高高在上的校长都愿意做别人眼中低微的事,期望学生学习做“仆人领袖”,“领袖不是对别人指指点点、受人服侍,而是要做仆人,要服侍人”。

  一校之首在众人前跪下,为学生解鞋带、除鞋、脱袜、洗脚、抹脚、穿袜、穿鞋。今年首次以署理校长身份为学生洗脚的苏振威说,“无心理关口要过,亦不感到半点委屈”,“是好好的见证,很自然的事”。他透露,约5年前的复活节,因为看到工友筹备活动十分辛劳,决定于早会上为工友洗脚,让学生知道学校重视校园内每个人,培育学生对身边每一个人都心存尊重和敬爱,“希望学生明白不应该看轻任何人,不论他们的职务如何”。

  学生感动 建立为新生“刷鞋”文化

  校长和教师的苦心没有白费,不少学生都受感动,更建立起“刷鞋”文化。苏振威说,全校现时有13支制服团队,近70%学生是成员,初中一年级学生完成首年训练后“毕业”,高中的领袖生就会替他们刷鞋。

  除洗脚外,苏振威亦从生活细节中向学生灌输谦卑精神,例如与教师或学生开会,他会主动斟茶递水,“无分上下,他们上了一整天课,一定很口干、很累,当然要为他们准备茶水”。首创“洗脚”仪式的首任校长陈加恩已离开,刚到任2个月的新任校长叶志兆表示会承传洗脚传统。

  刚毕业、升读香港中文大学的黄显中曾获选接受洗脚,他说体会到学校6年的教导“不是得个‘讲’字”。他初一已参加航空青年团,现时“官阶”升至初级士官,他感谢母校教导做人处事要谦卑,“提醒自己不要觉得自己高高在上、一味闹人,才能帮学员解决问题,做好沟通桥梁的角色”。(BH)