该小学一位校长向记者透露，这个小孩子很聪明，但是因为粗心大意，以前的学科测试不是很理想。为此，父亲激励孩子道：如果你能考一个好成绩，我就奖励你一辆宝马车。期中考试结束后，这位学生的语文、数学、外语测试都拿到了班级第一名。父亲得知后喜出望外，立即以孩子的名义买了一辆价值107万元的宝马车。这辆车专门用于接送孩子上学，其余的时间车都闲置在家里。
该校的一位老师告诉记者，学生家长是从邻省迁到上海的新上海人，从事房地产工作，现已经离异，这位小学生和父亲一起生活。这位父亲工作一直很忙，没有时间照顾孩子，于是将孩子转到本市一所寄宿制学校读书，每周日下午送孩子去学校，周五下午接孩子回家。
学校获悉后积极引导
该校校长知道这件事情后，立即嘱咐这位学生的班主任，尽管家长奖励宝马是学生的家事，属于隐私，但这种行为可能对对孩子的成长产生不良影响。校长要求班主任对这位学生要特别加强教育、引导，不要跟周围的学生进行物质上的攀比。此外，校长还要求周围的人要严守这个隐私，为这位学生的成长创造一个好的成长环境。
物质鼓励应有度
针对目前很多家长利用物质奖励来刺激孩子读书的现象，上海市教育科学研究院家庭教育研究所的乐善耀教授指出，这位父亲鼓励孩子认真学习的初衷是好的，但他可能不知道，物质刺激得久了，孩子就会产生一种错觉，读书就是为了奖励，家里的房子、车子都有了，没有其他需要了，自己也就可以不用再认真读书了。
其次，钱代替不了父母对孩子的关爱，孩子更需要父母的精神鼓励，需要家长对自己的肯定、欣赏、鼓励。现在，很多家长习惯用传统的物质来激励孩子，这一做法有很大的局限性，不仅滋长了孩子的虚荣心，也教孩子学会攀比。乐教授提醒家长们，物质需求和精神需求都是孩子成长过程中必不可少的两个需求，缺一不可。
晚报快评 小心
余衡
一位单亲爸爸，因为儿子考出好成绩，实现承诺，为三年级的儿子买了一辆宝马车。
爱子心切，言而有信。作为事业有成的父亲，在经济富裕的情况下，给孩子一些物质奖励，本无可厚非。
可是，一辆宝马奖给三年级的儿子，似乎过于丰厚了一些。孩子物质快乐的尺码已达百万之多，这孩子今后还有数十次重要的考试，如果他继续争气，以后要再让他快乐一回，也就难了。
这已不是新闻：不少海外大亨，其教子秘方是让孩子从最卑微的工作做起。富可敌国的钢铁大亨，因为孩子勤做家务，其奖励仅是勤杂工的“计件日薪”。
花钱可以大方，但培养孩子务必小心。
