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您的位置: 文学城 » 新闻 » 生活百态 » 广州一初中生的背影火了!网友:我一个成年人都做不到

广州一初中生的背影火了!网友:我一个成年人都做不到

文章来源: ZAKER 于 2026-01-31 23:00:18 - 新闻取自各大新闻媒体,新闻内容并不代表本网立场!
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近日,一张广州中学生的背影图片火爆网络。

照片中,一个穿着中学校服,身材瘦小的男生手里推着箱子,背着大包小包等地铁。“打包神技”引得网友尤其是家长们齐声称赞:“这么多东西用绳子打包背着,我一个成年人都做不到。”

离校日拒绝父母接送

提前在家自己用绳子“演练”打包

记者了解到,该同学是广州市黄埔军校纪念中学初二年级的何梓睿。

1月31日,记者联系到了何梓睿的妈妈,她告诉记者,30日是离校日,孩子六点就起床在宿舍整理行李了。上个周末,她问过孩子离校那天要不要去接,孩子拒绝了,说自己可以“搞定”。周日,他在家里自己用绳子“演练”了一下,以书包作为一个固定点,想办法用绳子把各种杂七杂八的东西串起来绑好,还盘算了把重的东西放箱子里,轻一些的绑好背着,什么东西要绑或者挂在外面,他都进行了充分思考。

“他模拟了绳子应该穿过哪个点,怎么固定,所以你看到图片里他那些行李大概是一个闭环的样子。”梓睿妈妈说,孩子一直对军营比较向往,参加过两次国防教育夏令营,可能有教过打包技巧,但没有专门去学或者训练。

黄埔军校纪念中学到长洲地铁站步行4分钟左右,梓睿总共坐四五个站,中途转一次线就能到家。“演练”到心里有谱之后,他和家长约定好离校当日他自己坐地铁回,爸爸在家附近的地铁站“接应”就可以了。据悉,这也不是孩子第一次这么“操作”,上学期放假前他也是这样把竹席、书架等背回家。

动手能力从小就突出

很喜欢国防教育的夏令营

“他动手能力从小就很突出,我们也有意识地培养他自己的事情自己做,两岁就让他学着洗自己的小袜子。”梓睿妈妈告诉记者,孩子还会做针线活,妹妹小时候把家里蚊帐扯烂了,就是梓睿缝补的,他还缝补过自己的书包。

“我是一个‘手残’的妈妈,有时候自己做不来的事情也会求助他。他会给我投来一个‘嫌弃’的眼神,然后帮我把问题解决掉。当然了,有时候也是我故意示弱。”梓睿妈妈笑着说。她希望孩子能养成吃苦耐劳、遇事沉着的品质,因此孩子自己的事情,做家长的基本不包办,只要确认他做这件事是安全的,就让他自己做,只陪伴不插手。梓睿在小学低年级的暑假就参加过国防教育的夏令营,锻炼独立性。他特别喜欢,还问妈妈能不能每年都参加,因此黄埔军校纪念中学也算是他的“梦中情校”。梓睿妈妈说,她对孩子的期望就是身体健康、品行端正、能够自食其力。

黄埔军校纪念中学南校区初二年级级长陈宇老师是梓睿的数学老师。她告诉记者,梓睿动手能力强、特别有创造力,还是班上的“梗王”,经常制造笑点,字也写得非常好。“我认为这些特点都跟他喜欢观察、思考、实践有密切关系。”陈老师说,孩子愿意思考、愿意动手去解决生活中的各种问题,对知识的接受能力自然会比较强;经常干活,人勤奋,学习上就不会懒惰;做事情有条不紊,学习的时候也会更掌握方法,有系统性思维和细心。

在何梓睿所在班级,班主任梁婉翘老师的管理方式是,当同学们遇到困难或者接到团队项目(如:校园义卖活动)时,班主任不会急于提供方案或者答案,而是引导他们自己思考解决,并利用班会课、自习课等进行集体探讨。在平时的家校沟通、家长会中,老师会鼓励家长让孩子参与家务,如一日当家、整理房间等,为此,学校专门设置了“无作业周”,以此培养学生的生活自理能力。

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广州一初中生的背影火了!网友:我一个成年人都做不到

ZAKER 2026-01-31 23:00:18

近日,一张广州中学生的背影图片火爆网络。

照片中,一个穿着中学校服,身材瘦小的男生手里推着箱子,背着大包小包等地铁。“打包神技”引得网友尤其是家长们齐声称赞:“这么多东西用绳子打包背着,我一个成年人都做不到。”

离校日拒绝父母接送

提前在家自己用绳子“演练”打包

记者了解到,该同学是广州市黄埔军校纪念中学初二年级的何梓睿。

1月31日,记者联系到了何梓睿的妈妈,她告诉记者,30日是离校日,孩子六点就起床在宿舍整理行李了。上个周末,她问过孩子离校那天要不要去接,孩子拒绝了,说自己可以“搞定”。周日,他在家里自己用绳子“演练”了一下,以书包作为一个固定点,想办法用绳子把各种杂七杂八的东西串起来绑好,还盘算了把重的东西放箱子里,轻一些的绑好背着,什么东西要绑或者挂在外面,他都进行了充分思考。

“他模拟了绳子应该穿过哪个点,怎么固定,所以你看到图片里他那些行李大概是一个闭环的样子。”梓睿妈妈说,孩子一直对军营比较向往,参加过两次国防教育夏令营,可能有教过打包技巧,但没有专门去学或者训练。

黄埔军校纪念中学到长洲地铁站步行4分钟左右,梓睿总共坐四五个站,中途转一次线就能到家。“演练”到心里有谱之后,他和家长约定好离校当日他自己坐地铁回,爸爸在家附近的地铁站“接应”就可以了。据悉,这也不是孩子第一次这么“操作”,上学期放假前他也是这样把竹席、书架等背回家。

动手能力从小就突出

很喜欢国防教育的夏令营

“他动手能力从小就很突出,我们也有意识地培养他自己的事情自己做,两岁就让他学着洗自己的小袜子。”梓睿妈妈告诉记者,孩子还会做针线活,妹妹小时候把家里蚊帐扯烂了,就是梓睿缝补的,他还缝补过自己的书包。

“我是一个‘手残’的妈妈,有时候自己做不来的事情也会求助他。他会给我投来一个‘嫌弃’的眼神,然后帮我把问题解决掉。当然了,有时候也是我故意示弱。”梓睿妈妈笑着说。她希望孩子能养成吃苦耐劳、遇事沉着的品质,因此孩子自己的事情,做家长的基本不包办,只要确认他做这件事是安全的,就让他自己做,只陪伴不插手。梓睿在小学低年级的暑假就参加过国防教育的夏令营,锻炼独立性。他特别喜欢,还问妈妈能不能每年都参加,因此黄埔军校纪念中学也算是他的“梦中情校”。梓睿妈妈说,她对孩子的期望就是身体健康、品行端正、能够自食其力。

黄埔军校纪念中学南校区初二年级级长陈宇老师是梓睿的数学老师。她告诉记者,梓睿动手能力强、特别有创造力,还是班上的“梗王”,经常制造笑点,字也写得非常好。“我认为这些特点都跟他喜欢观察、思考、实践有密切关系。”陈老师说,孩子愿意思考、愿意动手去解决生活中的各种问题,对知识的接受能力自然会比较强;经常干活,人勤奋,学习上就不会懒惰;做事情有条不紊,学习的时候也会更掌握方法,有系统性思维和细心。

在何梓睿所在班级,班主任梁婉翘老师的管理方式是,当同学们遇到困难或者接到团队项目(如:校园义卖活动)时,班主任不会急于提供方案或者答案,而是引导他们自己思考解决,并利用班会课、自习课等进行集体探讨。在平时的家校沟通、家长会中,老师会鼓励家长让孩子参与家务,如一日当家、整理房间等,为此,学校专门设置了“无作业周”,以此培养学生的生活自理能力。

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