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您的位置: 文学城 » 新闻 » 生活百态 » 欧洲名门之后迷上东方 这位法国人在美义务教太极

欧洲名门之后迷上东方 这位法国人在美义务教太极

文章来源: 华人圈趣谈 于 2025-11-01 13:09:01 - 新闻取自各大新闻媒体,新闻内容并不代表本网立场!
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当地时间11月1日上午,美国休斯敦奥迪国际学校(Awty International School)举行了一场别开生面的中国文化活动。以“太极”为主题的展示和互动吸引了大批师生与家长到场,标志着学校2026年国际文化节中国文化系列活动的正式启动。活动由该校学生中文荣誉学会策划组织,并得到并获得中国家长群体的积极赞助。

奥迪国际学校作为得州首所全面开设初高中中文课程的学府,自2016年起连年举办中国农历新年庆典,已形成浓厚的中国文化传统氛围。

活动伊始,休斯敦中国民乐团演奏了《上海滩》《铁血丹心》等经典曲目,为现场营造出浓厚的中国氛围。婉转悠扬的乐声让观众在异国校园中感受到东方音乐的诗意与深远。


来自河南开封的齐春荣老师则以太极扇演绎刚柔并济之美。银发白衣衬红扇轻展,动作如云如水,收势时掌声雷动,不少孩子踮脚模仿,家长纷纷记录这力与美的瞬间。


整场活动最引人注目的,莫过于来自法国的太极师父尼古拉·欧勒(Nicolas Euler)的表演。当天,他的陈氏太极拳新架二路表演动作沉稳、内劲充沛,旋转腾挪间赢得满堂喝彩。

欧勒是18世纪著名数学家莱昂哈德·欧拉(Leonhard Euler)的后裔,他的爷爷是德国的先驱飞行员奥古斯特·欧勒(August Euler)。尼古拉·欧勒少时从李小龙和成龙的电影中接触到融合了哲学、诗意、和谐与平衡的中国武术。在美国能源公司工作的他,在十多年前彻底爱上了中国太极拳。“以柔克刚,如竹子在暴风雨中弯曲而不折断”的太极神韵让他痴迷。




演示陈太极招式背后的原理

自学习中国太极拳以来,欧勒多年坚持在休斯敦的能源公司、学校和社区义务传授陈太极,“以所学回赠社会,回报师父”。明年他还将前往河南温县陈家沟正式拜师,成为陈氏太极拳的第十三代传人。这位法国人用行动跨越文化与语言的界限,把中国传统武术的精神带入美国社区与校园。

欧勒对记者说,中国“功夫”和文化对西方人最具吸引力的方面是武术作为一种格斗体系,蕴含着高贵的礼仪和丰富的传说。他认为,从学校的角度来看,教授中国武术不仅可以让大家锻炼身体,还可以传授尊重、诚实、善良和正义。这些品质能帮助学生更安全、更全面、更睿智地看待当今的世界。而这也正好与奥迪国际学校作为全美规模最大的IB国际学校和顶尖私立学校,致力于推动多元文化的办学理念不谋而合。




活动现场让学生们体验太极长棍

在这场展演活动中,由欧勒的美国弟子们组成的业余太极团队也表演了团体太极拳与剑术,其中三位奥迪学校的教师——理查德(Richard)、德马里奥(Demario)与庞老师亦参与演出。他们习太极不过两年,一招一式却已颇具韵味。

随后,在互动体验环节中,学生们踊跃参与“太极五步”训练、“白鹤亮翅”体验和趣味比赛,现场笑声不断。许多学生在模仿动作的过程中,第一次真正理解到“慢”背后的专注与平衡。谁能想到,古老的太极功法能以如此活泼的方式走进异国校园?

孩子们最拿手的头顶CD平衡游戏

扎马步基本功竞赛

活动最后,师生与家长共同品尝中式饺子与点心,为文化交流画上温暖一笔。学校的中文教师庞老师表示:“奥迪国际学校是德州首家全面开设初高中中文课程的学府,汇聚来自70多个国家的近2000名学生。太极不仅是一种运动,更是一种文化语言。我们希望通过这样的活动,让不同文化的学生在交流中理解彼此,也让华裔孩子更有文化自信。”

积极参与组织和赞助本次活动的中国家长们与校长Dr Beck(右二)和学校中文老师庞老师(左三)

该校校长贝克博士在活动后对组织者们表示:“我想向你们、向学生们以及向‘国际节主办文化’表达我的感激之情。我非常感谢你们今年为庆祝和认可中国文化所做的一切。I want to show my gratitude for you, the students, and the Culture of Honor. I appreciate all you are doing this year to celebrate and recognize China.”。这场活动也激发了许多学生与老师的兴趣,当场表示想要进一步学习中国太极功夫。

从古老的东方,到大洋彼岸的法兰西和美国;从数学的理性,飞行的探索,到太极的圆融,尼古拉·欧勒的故事正是一种中西文化对话的象征——它让人们看到,中国传统艺术在全球化语境中焕发出的新生命力。

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欧洲名门之后迷上东方 这位法国人在美义务教太极

华人圈趣谈 2025-11-01 13:09:01

当地时间11月1日上午,美国休斯敦奥迪国际学校(Awty International School)举行了一场别开生面的中国文化活动。以“太极”为主题的展示和互动吸引了大批师生与家长到场,标志着学校2026年国际文化节中国文化系列活动的正式启动。活动由该校学生中文荣誉学会策划组织,并得到并获得中国家长群体的积极赞助。

奥迪国际学校作为得州首所全面开设初高中中文课程的学府,自2016年起连年举办中国农历新年庆典,已形成浓厚的中国文化传统氛围。

活动伊始,休斯敦中国民乐团演奏了《上海滩》《铁血丹心》等经典曲目,为现场营造出浓厚的中国氛围。婉转悠扬的乐声让观众在异国校园中感受到东方音乐的诗意与深远。


来自河南开封的齐春荣老师则以太极扇演绎刚柔并济之美。银发白衣衬红扇轻展,动作如云如水,收势时掌声雷动,不少孩子踮脚模仿,家长纷纷记录这力与美的瞬间。


整场活动最引人注目的,莫过于来自法国的太极师父尼古拉·欧勒(Nicolas Euler)的表演。当天,他的陈氏太极拳新架二路表演动作沉稳、内劲充沛,旋转腾挪间赢得满堂喝彩。

欧勒是18世纪著名数学家莱昂哈德·欧拉(Leonhard Euler)的后裔,他的爷爷是德国的先驱飞行员奥古斯特·欧勒(August Euler)。尼古拉·欧勒少时从李小龙和成龙的电影中接触到融合了哲学、诗意、和谐与平衡的中国武术。在美国能源公司工作的他,在十多年前彻底爱上了中国太极拳。“以柔克刚,如竹子在暴风雨中弯曲而不折断”的太极神韵让他痴迷。




演示陈太极招式背后的原理

自学习中国太极拳以来,欧勒多年坚持在休斯敦的能源公司、学校和社区义务传授陈太极,“以所学回赠社会,回报师父”。明年他还将前往河南温县陈家沟正式拜师,成为陈氏太极拳的第十三代传人。这位法国人用行动跨越文化与语言的界限,把中国传统武术的精神带入美国社区与校园。

欧勒对记者说,中国“功夫”和文化对西方人最具吸引力的方面是武术作为一种格斗体系,蕴含着高贵的礼仪和丰富的传说。他认为,从学校的角度来看,教授中国武术不仅可以让大家锻炼身体,还可以传授尊重、诚实、善良和正义。这些品质能帮助学生更安全、更全面、更睿智地看待当今的世界。而这也正好与奥迪国际学校作为全美规模最大的IB国际学校和顶尖私立学校,致力于推动多元文化的办学理念不谋而合。




活动现场让学生们体验太极长棍

在这场展演活动中,由欧勒的美国弟子们组成的业余太极团队也表演了团体太极拳与剑术,其中三位奥迪学校的教师——理查德(Richard)、德马里奥(Demario)与庞老师亦参与演出。他们习太极不过两年,一招一式却已颇具韵味。

随后,在互动体验环节中,学生们踊跃参与“太极五步”训练、“白鹤亮翅”体验和趣味比赛,现场笑声不断。许多学生在模仿动作的过程中,第一次真正理解到“慢”背后的专注与平衡。谁能想到,古老的太极功法能以如此活泼的方式走进异国校园?

孩子们最拿手的头顶CD平衡游戏

扎马步基本功竞赛

活动最后,师生与家长共同品尝中式饺子与点心,为文化交流画上温暖一笔。学校的中文教师庞老师表示:“奥迪国际学校是德州首家全面开设初高中中文课程的学府,汇聚来自70多个国家的近2000名学生。太极不仅是一种运动,更是一种文化语言。我们希望通过这样的活动,让不同文化的学生在交流中理解彼此,也让华裔孩子更有文化自信。”

积极参与组织和赞助本次活动的中国家长们与校长Dr Beck(右二)和学校中文老师庞老师(左三)

该校校长贝克博士在活动后对组织者们表示:“我想向你们、向学生们以及向‘国际节主办文化’表达我的感激之情。我非常感谢你们今年为庆祝和认可中国文化所做的一切。I want to show my gratitude for you, the students, and the Culture of Honor. I appreciate all you are doing this year to celebrate and recognize China.”。这场活动也激发了许多学生与老师的兴趣,当场表示想要进一步学习中国太极功夫。

从古老的东方,到大洋彼岸的法兰西和美国;从数学的理性,飞行的探索,到太极的圆融,尼古拉·欧勒的故事正是一种中西文化对话的象征——它让人们看到,中国传统艺术在全球化语境中焕发出的新生命力。