有中国的小学，声称是为了提高成绩，让学生戴上监测脑电波的AI头环。（授权影片截图）
有中国的小学，声称是为了提高成绩，让学生戴上监测脑电波的AI头环，以便即时反映学生的专注力，同步报告给老师和家长。《华尔街日报》记者走访上海一所小学，实地观察小学生的生活，如何被AI改变。
有中国的小学，声称是为了提高成绩，让学生戴上监测脑电波的AI头环。（授权影片截图）
戴上监测脑电波的头环，不同颜色显示出学生的专注度，让老师一目了然。在中国，越来越多学校在教室配备人工智慧摄像头，让学生戴上所谓的AI头环。《华尔街日报》记者走访上海一所小学，实地观察小学生的生活，如何被AI改变。
走进五年级的教室，小学生戴上头环，开始一天的学习。头环在两耳和额头上共有3个电极，收集脑神经元发送的电波，直接传送到老师的电脑上。
有中国的小学，声称是为了提高成绩，让学生戴上监测脑电波的AI头环。（授权影片截图）
这些数据接着被分析，评出这堂课的整体专注度。并以10分钟为间隔，显示出每个学生的专注度变化，再传送到家长的手机上。家长：“就是他可以看，看到每一个人的评分。”老师和家长认为，AI头环能让学生更专心用功，提高成绩。但是，加州大学旧金山分校神经科学家札托（Theodore Zanto），对于尚未成熟的脑电图技术（Electroencephalography,EEG），大规模在小学生身上使用，没有任何隐私权保护，感到相当惊讶。
有中国的小学，声称是为了提高成绩，让学生戴上监测脑电波的AI头环。（授权影片截图）
札托表示，脑电图技术目前仅由医生在实验室或医院使用，应用时会受到太多因素影响，无法对教室里的每个学生进行有效分析。
有中国的小学，声称是为了提高成绩，让学生戴上监测脑电波的AI头环。（授权影片截图）
卸下头环，孩子们如释重负。有的孩子被头环压得很痛，有的孩子因为专注度分数低被家长处罚。AI头环让孩子的压力，又添一桩。
与此同时，数据被传送到政府支持的科研机构进行研究。至于数据储存在什么地方？被怎么利用？这些涉及个人隐私的问题，家长并不清楚。
加州大学旧金山分校神经科学家札托。（授权影片截图）
